Will­kom­men im Fach­ge­biet Tech­nik­di­dak­tik!

Unser Fachgebiet engagiert sich in der Forschung und Lehre zur Technikdidaktik, um innovative Bildungskonzepte für das ingenieurwissenschaftliche Studium und die technische Lehramtsausbildung an berufs- und allgemeinbildenden Schulen zu entwickeln und zu beforschen. So entstehen für Universität, Schule und außerschulische Lernorte unter Verwendung von innovativen Medien zielgruppenspezifische Lernkonzepte zu aktuellen Themen. Geografisch sind wir mit unseren Projekten von Ostwestfalen bis Ostafrika aktiv; inhaltlich von 5G-Netzen bis zur Quantenphysik;  didaktisch von Augmented Reality über Hörsaallabore bis zur Curriculumsentwicklung.

In folgenden Projekten zur Studierendengewinnung engagiert sich das Fachgebiet Technikdidaktik federführend: das Schülerlabor coolMINT.paderborn, das Schülerforschungszentrum coolMINT.forscht, das Projekt MINT@UniPb und das Projekt „Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“.

Erkunden Sie unsere Homepage für detaillierte Informationen zu unseren Lehrangeboten,  Forschungsprojekten, Publikationen und unserem engagierten Team. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme und Zusammenarbeit!

Ak­tu­el­les

Wie lassen sich handlungsorientiertes Lernen, technisches Problemlösen und digitale Technologien sinnvoll miteinander verbinden? Mit dieser Frage beschäftigten sich Masterstudierende verschiedener Lehramtsstudiengänge in einem erstmals gemeinsam vom Fachgebiet Technikdidaktik und der Sachunterrichtsdidaktik durchgeführten Seminar. Beteiligt waren Studierende des Lehramts an Berufskollegs mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik oder…

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Prof. Dr. Valerie Varney, Dr. Mesut Alptekin und Prof. Dr. Katrin Temmen bei der Verleihung des Best Paper Award auf der STE2026 in Brașov, Rumänien

Das Fachgebiet Technikdidaktik wurde auf der 23rd International Conference on Smart Technologies & Education (STE2026) mit einem Best Paper Award ausgezeichnet. Die Konferenz fand vom 11. bis 13. März 2026 an der Transilvania University of Brașov (Rumänien) statt und gehört zum internationalen Umfeld von Smart Technologies, Online Engineering und digitalen Bildungsinnovationen. Ausgezeichnet wurde der Beitrag „From Individual to Collaborative…

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Team TD

Lehre

Übersicht der Lehrveranstaltungen

Alle vom Fachgebiet angebotenen Vorlesungen und Praktika

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Wintersemester 2026/2027

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Lehramts-Option

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Sommersemester 2026

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Lernzentrum Elektrotechnik

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Wintersemester 2025/2026

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Studentische Arbeiten

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For­schung

For­schungs­pro­jek­te (FIS)

Pu­bli­ka­ti­o­nen (RIS)

La­bo­rausstat­tung



An­de­re Pro­jek­te

Schü­ler­la­bor cool­MINT / Schü­ler­for­schungs­zen­trum

Das Schülerlabor coolMINT Paderborn ist als ZDI Schülerlabor ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Paderborn und des Heinz Nixdorf Forums, gefördert durch das Land NRW im Rahmen der Initiative Zukunft durch Innovation.

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MINT@U­niPb

Mit MINT@UniPB laden wir Schülerinnen und Schüler, LehrerInnen und KursbetreuerInnen dazu ein, sich neue Einblicke in die verschiedenen MINT Fächer an der Universität Paderborn zu verschaffen. Die Konzeptionierung von MINT@UniPB erfolgte in der „PLAZ-Projektgruppe Schülerlabor“ unter der Federführung von Prof. Katrin Temmen.

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em­po­w­er­MINT

Die Universität Paderborn hat es sich zur Aufgabe gemacht die strukturellen Muster der geschlechtstypischen Studien- und Berufswahl aufzubrechen und speziell Schülerinnen für MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - zu begeistern. Dazu wurde das Projekt "empowerMINT" ins Leben gerufen.

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Lern­zen­trum Elek­tro­tech­nik

Das Lernzentrum Elektrotechnik (LZET) ist ein Baustein des universitätsweiten Projektes "Heterogenität als Chance", das durch das Bund-Länder-Programm "Qualitätspakt Lehre" gefördert wird.

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Edu-Tech Net OWL

Ziel des Projektes ist es, dem Lehrkräftemangel in den gewerblich-technischen Fächern an Berufskollegs zu begegnen.

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