Nachdem die Technikdidaktik in der letzten Zeit einige neue Mitarbeiter begrüßen durfte, kam die Frage nach einem gemeinsamen Teamevent auf. Nach einer ausführlichen Abstimmung fiel die Entscheidung auf eine Aktion am Wasser. Das Wetter spielte mit, sodass sich das Fachgebiet der Technikdidaktik bereits morgens zu einem sonnigen, gemeinsamen Frühstück am Ufer des Möhnesees traf.
Die Stärkung konnte jeder gut gebrauchen, da nach dem Essen alle…
Wir freuen uns, zum kommenden Wintersemester 2024/25 erstmals Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichtsfach Technik an allen weiterführenden Schulen ausbilden zu können, also für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) und für Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe). Ein Lehramtsstudium im Fach Technik ist für alle interessant, die gern mit Jugendlichen arbeiten und von technischen Sachverhalten und zukünftigen Entwicklungen begeistert…
Das Fachgebiet Technikdidaktik war am 12.02.2024 bei der DMG Mori Academy, einem der weltweit führenden Schulungszentren im Bereich CNC-Werkzeugmaschinen, zu Gast.
Die Idee zu einem Austauschtreffen entstand während der gemeinsamen Betreuung einer Masterarbeit zum Thema „Entwicklung und Evaluation von einem Unity-Plug-In für die Erstellung von CNC-Maschinenschulungen in Virtual Reality am Beispiel einer DMU50“ durch Frau Prof. Dr. Katrin Temmen…
BUZ: 26 Schüler des Richard-von-Weizsäcker-Berufskollegs des Kreises Paderborn haben die Funktechnologie 5G kennengelernt und Anforderungen für die Digitalisierung einer alten Standbohrmaschine gesammelt. (Foto: OstWestfalenLippe GmbH)
Projekt 5G-Lernorte OWL entwickelt neue Unterrichtseinheit
Lemgo, 14. Dezember 2023
Moderne Produktionsmaschinen sammeln und senden eine Vielzahl von Daten – seien es Temperaturen, Drehzahlen oder Bearbeitungszeiten. Mit diesen Daten können Industriebetriebe ihre Produktion optimal planen, demnächst ausfallende Verschleißteile frühzeitig erkennen und mehrere Maschinen gleichzeitig von einem Punkt aus überwachen. Was aber, wenn etwa eine…
In der sich stetig wandelnden digitalen Welt gewinnt die 5G-Technologie immer mehr an Bedeutung. Die Potenziale von 5G in der beruflichen Praxis sind vielfältig und reichen von der mobilen Echtzeitsteuerung von Maschinen bis hin zur Fernwartung. Um diese Möglichkeiten effektiv zu nutzen, bedarf es einer gezielten Ausbildung, die den Herausforderungen der digitalen Transformation gerecht wird. Dafür legt das Projekt 5G-Lernorte OWL den Grundstein…
(Fachgebiet Technikdidaktik): Zufriedene Gesichter nach der Workshoperprobung bei den Masterstudierenden des Lehramts am Berufskolleg der beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik und Maschinenbautechnik und Prof. Dr.-Ing. Katrin Temmen (links)
Zufriedene Gesichter bei den Masterstudierenden der Technikdidaktik nach der erfolgreichen Erprobung ihrer Workshops zum Thema Nachhaltigkeit. Die Gruppe bekam zu Beginn des Semesters die Aufgabe, drei Workshops zu entwickeln, in denen Jugendliche erleben können, wie die Ingenieurwissenschaft wesentliche Beiträge zu wichtigen gesellschaftlichen Zukunftsthemen wie z.B. die Ressourcenschonung liefern.
Im Workshop zum Thema Kunststoffrecycling…
(Fachgebiet Technikdidaktik): Zufriedene Gesichter bei den Schüler*innen, den Lehrerinnen und den betreuenden Studierenden (zweite von rechts: Anna Japs, vorne: Kerstin Moeschke)
Zum Semesterende besuchte eine Schüler*innengruppe des Richard-von-Weizsäcker-Berufskollegs Paderborn mit ihren Lehrerinnen Kerstin Moeschke und Anna Japs die Erfinderwerkstatt des Fachgebiets Technikdidaktik der Universität Paderborn. Außerhalb des traditionellen Unterrichts konnten sie hier technische Fragestellungen bearbeiten und gleichzeitig „Uni-Luft“ schnuppern. Die 25 Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 des Berufliches Gymnasiums…
Seit Jahresbeginn hat das Team des Schülerforschungszentrums (SFZ) coolMINT.forscht an der Pilotsaison der „Science League“ von zdi.NRW teilgenommen, welche am Samstag, den 17. Juni mit dem Finaltag sehr erfolgreich auf dem 2. Platz endete.
Die Science League ist eine Liga mit mehreren Spieltagen, an denen sich die Teams aus MINT-begeisterten Jugendlichen interessanten Aufgaben stellen müssen. Das Thema dieser Saison war „Inhouse-Farming“ bzw.…
Vielen Dank an unsere Expert:innen von der OWL GmbH:
Alexander Bröckelmann, Svenja Claes, Udo Gottschalk, Anja Große-Coosmann, Georges Jejjo, Dr. Sebastian Klieber, Sebastian Koppius, Hans-Georg Liemke, Alexander Löhner, Wolfgang Marquardt, Hüseyin Sapli, Stefan Sauer, Johannes Schäfers, Kornelia Schuba, Katrin Temmen, Marcus Veigel, Caroline Wilke, Andre Wilms und Marc Wollny
Mit vielen Expert:innen aus OWL und darüber hinaus haben wir erste Ideen entwickelt, wie solche Transfer- und Qualifizierungsmaßnahmen aussehen können. Besonders interessant sind für uns dabei die Bereiche berufliche Bildung, KMU und Arbeitsmarktintegration.
Und zwischen den Sommer- und Herbstferien startet die Erprobungsphase unserer entwickelten Lernszenarien an den Berufskollegs – stay tuned
Im Studium gehen wir wie selbstverständlich in unser Tutorium – bekommen Hilfe bei schweren Aufgaben – uns wird geholfen eine Lerngruppe zu finden – wir werden an wichtige Termine erinnert – uns werden Methoden gezeigt, die wir auf unsere Gruppenarbeit übertragen können und haben wir mal Fragen außer der Reihe, dann werden wir auch da unterstützt. Das heißt, von Lösungsansätzen und Deadlines bis hin zur Wohnungssuche: Im Tutorium sind wir genau…
Am Mittwoch, den 30.05.23, fand der diesjährige E2-Day statt. Diese Informationsmesse richtet sich an Studierende der Elektrotechnik und verwandter Studiengänge: In lockerer Atmosphäre konnten die Studierenden im G-Hörsaal alle Informationen rund um ihr Studium und die verschiedenen Fachgebiete erhalten. Es gab Stände zu Lehrveranstaltungen im Wahlpflichtbereich, Forschung und Lehre der Fachgebiete, Abschlussarbeiten u. v. m. Studierende, die auf…
