Willkom­men im Fachge­biet Tech­nik­didak­tik!

Unser Fachgebiet engagiert sich in der Forschung und Lehre zur Technikdidaktik, um innovative Bildungskonzepte für das ingenieurwissenschaftliche Studium und die technische Lehramtsausbildung an berufs- und allgemeinbildenden Schulen zu entwickeln und zu beforschen. So entstehen für Universität, Schule und außerschulische Lernorte unter Verwendung von innovativen Medien zielgruppenspezifische Lernkonzepte zu aktuellen Themen. Geografisch sind wir mit unseren Projekten von Ostwestfalen bis Ostafrika aktiv; inhaltlich von 5G-Netzen bis zur Quantenphysik;  didaktisch von Augmented Reality über Hörsaallabore bis zur Curriculumsentwicklung.

In folgenden Projekten zur Studierendengewinnung engagiert sich das Fachgebiet Technikdidaktik federführend: das Schülerlabor coolMINT.paderborn, das Schülerforschungszentrum coolMINT.forscht, das Projekt MINT@UniPb und das Projekt „Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“.

Erkunden Sie unsere Homepage für detaillierte Informationen zu unseren Lehrangeboten,  Forschungsprojekten, Publikationen und unserem engagierten Team. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme und Zusammenarbeit!

Latest News

Prof. Dr. Valerie Varney, Dr. Mesut Alptekin und Prof. Dr. Katrin Temmen bei der Verleihung des Best Paper Award auf der STE2026 in Brașov, Rumänien

Best Pa­per Award für Beitrag zur kollab­or­at­iven Weit­er­entwicklung von Mixed Real­ity An­wendun­gen am Beis­piel von PEARL

Das Fachgebiet Technikdidaktik wurde auf der 23rd International Conference on Smart Technologies & Education (STE2026) mit einem Best Paper Award ausgezeichnet. Die Konferenz fand vom 11. bis 13. März 2026 an der Transilvania University of Brașov (Rumänien) statt und gehört zum internationalen Umfeld von Smart Technologies, Online Engineering und digitalen Bildungsinnovationen. Ausgezeichnet wurde der Beitrag „From Individual to Collaborative…

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Tobias Blomberg, Eileen Reckmann und Max Hoerbelt Fotograf: Hermann Pentermann Freigabe: Lars Otte

cool­MINT.pader­born: Zweit­er Platz beim LeLa Pre­is 2026 für mo­bile MINT-An­ge­bote Schüler­labor er­hält An­erken­nung für En­gage­ment im…

Am 09. März 2026 wurde das Schülerlabor coolMINT.paderborn in Osnabrück bei der 21. Jahrestagung LernortLabor mit dem zweiten Platz in der Kategorie „Mobile Angebote“ ausgezeichnet. Der Preis, gestiftet von der Dr. Hans Riegel-Stiftung, würdigt das herausragende Projekt „MINT 4.OWL“, das im Rahmen der MINT-Cluster Förderung des BMBFJS entstanden ist. Das Ziel: Jugendliche in Ostwestfalen-Lippe vor allem in ländlichen Regionen mit innovativen…

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Herz­lichen Glück­wun­sch, Dr.-Ing. Mesut Alptekin!

Am 12.12.2025 verteidigte Mesut Alptekin seine Dissertation mit dem Titel „Entwicklung einer Augmented Reality basierten Anwendung als Vorbereitungsmaßnahme zum Laborpraktikum in der Elektrotechnik“ und schloss damit seine Promotion zum Dr.-Ing. an der Fakultät EIM (Institut Elektrotechnik) erfolgreich ab. Im Rahmen der Arbeit wurde mit der mobilen AR-Anwendung PEARL (Paderborner Elektrotechnik AR Laborpraktikum) ein didaktisch fundiertes…

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Team TD

Lehre

Übersicht der Lehrveranstaltungen

Alle vom Fachgebiet angebotenen Vorlesungen und Praktika

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Sommersemester 2026

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Lehramts-Option

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Wintersemester 2025/2026

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Lernzentrum Elektrotechnik

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Sommersemester 2025

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Studentische Arbeiten

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Forschung­s­pro­jekte

Ein­träge aus dem Re­search In­foma­tion Sys­tem - RIS

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Ein­träge aus dem Forschungsin­form­a­tionssys­tem - FIS

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An­dere Pro­jekte

Schüler­labor cool­MINT / Schüler­forschung­szen­trum

Das Schülerlabor coolMINT Paderborn ist als ZDI Schülerlabor ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Paderborn und des Heinz Nixdorf Forums, gefördert durch das Land NRW im Rahmen der Initiative Zukunft durch Innovation.

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MINT@Uni­Pb

Mit MINT@UniPB laden wir Schülerinnen und Schüler, LehrerInnen und KursbetreuerInnen dazu ein, sich neue Einblicke in die verschiedenen MINT Fächer an der Universität Paderborn zu verschaffen. Die Konzeptionierung von MINT@UniPB erfolgte in der „PLAZ-Projektgruppe Schülerlabor“ unter der Federführung von Prof. Katrin Temmen.

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Frauen gestal­ten die In­form­a­tionsgesell­schaft (fgi)

Die Universität Paderborn hat es sich zur Aufgabe gemacht die strukturellen Muster der geschlechtstypischen Studien- und Berufswahl aufzubrechen und speziell Schülerinnen für MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - zu begeistern. Dazu wurde das Projekt "Frauen gestalten die Informationsgesellschaft" ins Leben gerufen.

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Lernzen­trum Elektro­tech­nik

Das Lernzentrum Elektrotechnik (LZET) ist ein Baustein des universitätsweiten Projektes "Heterogenität als Chance", das durch das Bund-Länder-Programm "Qualitätspakt Lehre" gefördert wird.

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Edu-Tech Net OWL

Ziel des Projektes ist es, dem Lehrkräftemangel in den gewerblich-technischen Fächern an Berufskollegs zu begegnen.

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Teaching Technology

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