Achtung:

Sie haben Javascript deaktiviert!
Sie haben versucht eine Funktion zu nutzen, die nur mit Javascript möglich ist. Um sämtliche Funktionalitäten unserer Internetseite zu nutzen, aktivieren Sie bitte Javascript in Ihrem Browser.

Info-Icon This content is not available in English
Teaching Technology
Show image information
Show image information
Show image information
Show image information
Im Rahmen des Semester-Abschluss-Umtrunks (SAU) der Fachschaft Maschinenbau erhielt Frau Jun.- Prof. Katrin Temmen den Preis der Fachschaft Maschinenbau, in Anerkennung ihrer konstant guten Lehrleistung und ihr Engagement für Studierende im Rahmen der Veranstaltungen „Grundlagen der Elektrotechnik für Maschinenbau" Show image information

Im Rahmen des Semester-Abschluss-Umtrunks (SAU) der Fachschaft Maschinenbau erhielt Frau Jun.- Prof. Katrin Temmen den Preis der Fachschaft Maschinenbau, in Anerkennung ihrer konstant guten Lehrleistung und ihr Engagement für Studierende im Rahmen der Veranstaltungen „Grundlagen der Elektrotechnik für Maschinenbau"

Photo: Technikdidaktik

WiSe 22/23 - Gestaltung von Lernsituationen anhand von berufsspezifischen Medien für die Fachrichtungen AT, IT oder FT

Studium Lehramt Master
Nummer L.048.81012 & L.048.82012
Art Vorlesung, 3 SWS, 3 LP, Vertiefungsmodul Didaktik berufsspezifischer Medien
Zeit Donnerstag, 16:00 Uhr - 18:30 Uhr
Raum P1.6.11
Lehrende Mareen Busch
Inhalt Es handelt sich um eine praxisnahe fachdidaktische Lehrveranstaltung des Lehramt-Masterstudiums. Diese Veranstaltung wird vom Lehrbeauftragten Frau Mareen Busch durchgeführt (Lehrerin am Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg Paderborn). Die Studierenden erhalten zunächst einen intensiven Einblick in das Lernfeldkonzept, den handlungsorientierten Unterricht und den Einsatz berufsspezifischer Medien an Berufskollegs. Danach planen sie unter Anleitung den Unterricht für eine selbst ausgewählte Lernsituation. Anschließend erfolgt eine gemeinsame Analyse des Unterrichts.
Further information:

The University for the Information Society